Eşzamanlı olarak İlköğretim ve Lise öğretimi uygulayan kurumlarda sıkça rastlanan durumlardan biri, İlköğretim 1. Kademe ve 2. Kademe ile Lisenin İngilizce eğitiminde senkronizasyon gereksinimi doğmasıdır.
Özellikle Zümreler arası yapılması gereken İngilizce Müfredat Koordinasyonu, öğrencilerin İlköğretim 1. Kademeden başlaması ile birlikte her kademe sonunda ve Lise mezuniyetinde kazanmış olacakları İngilizce yetilerinin ve CEFR ölçeğinde İngilizce seviyelerinin hedeflemesi şeklinde gerçekleşir.
Eğitimde Yurtdışı Açılım tarafından sunulan senkronizasyon danışmanlığı kapsamında İlköğretim Kademelerinin birbiriyle uyumlu seviye hedeflemesi, İlköğretim 2. Kademenin Lise ile uyumlu seviye hedeflemesi, bu doğrultuda ilgili Kademelerin müfredat revizyonu ve ortak akademik çalışmalar yer almaktadır.